Daniel Fruhwirt, wykładowca i profesor TU Graz, opowiada o współpracy dydaktycznej oraz o tym, jak wspólne prowadzenie zajęć poszerza perspektywę zarówno nauczycieli akademickich, jak i studentów.
„To, co naprawdę definiuje międzynarodowe nauczanie, wykracza poza znajomość języków i budowanie międzynarodowych kontaktów” – mówi Daniel Fruhwirt, profesor tenure-track na TU Graz, który od 2022 roku angażuje się we współpracę dydaktyczną z partnerami zagranicznymi.
Od tego czasu wspólnie z uczelniami należącymi do Unite! opracował cztery kursy poświęcone bezpieczeństwu ruchu oraz oddziaływaniom transportu:
Kompetencje międzykulturowe
Dla Daniela Fruhwirta dużą inspiracją jest obserwowanie, jak młodzi studenci współpracują przy wspólnych projektach. Ich różne osobowości, wcześniejsze doświadczenia, sposoby pracy i różnice kulturowe pokazują zróżnicowane potrzeby studentów, dostarczają cennych informacji dotyczących własnego sposobu nauczania i pomagają lepiej rozumieć różnorodność.
Lepsza jakość dydaktyki
Wymiana pomysłów z wykładowcami z innych uczelni Unite! dostarcza inspiracji i odmiennych perspektyw, szczególnie w kwestii prowadzenia zajęć. Często prowadzi to do powstawania nowych pomysłów projektowych i innowacyjnych rozwiązań.
Kompetencje potrzebne na rynku pracy
Doświadczenia Daniela ze studentami uczestniczącymi w międzynarodowych kursach pokazują, że wspólna nauka sprawia, iż studenci stają się bardziej otwarci na nowe wyzwania i kontakty oraz szybciej adaptują się do nowych środowisk pracy. Są to kompetencje szczególnie cenione przez pracodawców działających na arenie międzynarodowej.
Daniel prowadzi swoje kursy całkowicie online lub w formule hybrydowej. Na podstawie dotychczasowych doświadczeń, zarówno rezultaty pracy zespołów studenckich, jak i opinie uczestników wskazują, że najlepszym rozwiązaniem jest model hybrydowy.
W tym podejściu część teoretyczna odbywa się podczas zajęć online, natomiast część praktyczna realizowana jest na miejscu na uczelni partnerskiej. Pozwala to efektywniej wykorzystać czas spędzony wspólnie i ograniczyć koszty organizacyjne.
„Pobyt za granicą zawsze jest wyjątkowym doświadczeniem. Poza udziałem w zajęciach daje także możliwość poznania nowych ludzi, kultur i miast. Wspólna praca na miejscu jest moim zdaniem znacznie bardziej efektywna, ponieważ bezpośrednia komunikacja między członkami zespołów jest łatwiejsza” – mówi Daniel Fruhwirt.
Ważnym elementem pracy projektowej jest przypisanie każdemu studentowi konkretnej odpowiedzialności, np. roli kierownika projektu. „To rozwiązanie okazało się niezwykle skuteczne” – podkreśla profesor.
Praca nad projektami kończy się wspólną prezentacją przygotowaną przez wszystkie zespoły oraz dyskusją.
Studenci szczególnie doceniają również wykłady prowadzone przez przedstawicieli przemysłu. Urozmaicają one zajęcia zdominowane przez teorię i jednocześnie pokazują praktyczny wymiar omawianych zagadnień.
Zdaniem Fruhwirta stworzenie nowego międzynarodowego kursu wymaga czterech podstawowych elementów:
W przypadku Daniela punktem wyjścia była znajomość z kolegą z Politecnico di Torino, którego poznał podczas wcześniejszego pobytu w Turynie. Pomysł wspólnego kursu pojawił się szybko, a opracowana wspólnie koncepcja dydaktyczna sprawdziła się w praktyce i została później wykorzystana także w kolejnych zajęciach.
Sieć uniwersytecka Unite! tworzy przestrzeń do rozwijania międzynarodowych kursów. Zapewnia dostęp do dziewięciu uczelni partnerskich oraz ich nauczycieli akademickich i pracowników.
Zarówno wspólna szkoła letnia, jak i kurs „Hydrogen Safety in Mobile Applications” zostały w pierwszym roku sfinansowane z Unite! Seed Fund. W kolejnych latach zajęcia były realizowane jako programy Erasmus+ Blended Intensive Programmes.
Nauczyciele akademiccy zainteresowani wspólnym prowadzeniem zajęć z kolegami z sieci Unite! mogą wziąć udział w kolejnej sesji Unite! Networking Hub Session, podczas której Daniel i jego współpracownicy zaprezentują przykłady wspólnych kursów realizowanych w ramach Unite!.
Informacje dotyczące planowania i wdrażania wspólnych ofert dydaktycznych znajdują się również w Unite! Online Toolkit.
Kontakt w sprawie wspólnych kursów online, programów Erasmus+ Blended Intensive Programmes oraz ogólnej pomocy dotyczącej kursów współtworzonych w ramach Unite!: melina.nummi@aalto.fi
Informacje o Unite! Seed Fund (ścieżka Teaching & Learning): https://www.unite-university.eu/unite/unite-seed-fund
