Cykl warsztatów Belonging and Well-being dla doktorantów

Unite! rusza z „Belonging and Well-being” – cyklem interaktywnych warsztatów ukierunkowanych na wzmacnianie dobrostanu doktorantów. Program składa się z serii internetowych sesji na Zoomie, zaprojektowanych tak, aby odpowiadać na osobiste, społeczne i akademickie wyzwania, z którymi często mierzą się osoby w trakcie studiów 3. stopnia.

Dzięki praktycznym narzędziom, moderowanej refleksji oraz dialogowi w bezpiecznym i inkluzywnym środowisku uczestnicy będą pracować nad wzmacnianiem poczucia przynależności, rozwijaniem skutecznych strategii radzenia sobie oraz wspieraniem rozwoju osobistego i akademickiego.

  • Każdy warsztat trwa od 60 do 90 minut i kładzie silny nacisk na interakcję, wymianę doświadczeń między uczestnikami oraz aktywne zaangażowanie.
  • Rejestracja poprzez Metacampus.

Kalendarz warsztatów

27 stycznia (11:00 CET)
IDGs (Inner Development Goals) i przywództwo systemowe oparte na współczuciu: jak zmieniać sposób prowadzenia złożonych zmian
Prowadzenie: Lucie Jiraskova (Grenoble INP – UGA)

Warsztat tworzy przestrzeń do wspólnej refleksji nad zmianami, które chcemy wprowadzić w swoim życiu, aby wspierać własny dobrostan.
Przyjrzymy się koncepcji Inner Development Goals oraz wybranym narzędziom z podejścia Compassionate Systems, aby poznać nowe sposoby myślenia o dobrostanie i relacjach z samym sobą, innymi oraz światem – z większym współczuciem i jasnością.

17 lutego (11:00 CET)
Poczucie przynależności i wsparcie w akademii: więcej relacji, mniej stresu
Prowadzenie: Wilfried Grassegger (TU Graz)

Środowiska akademickie rozwijają się najlepiej wtedy, gdy ludzie czują się docenieni, zauważeni i mają relacje z innymi.
Podczas sesji omówimy, w jaki sposób doświadczenie „braku przynależności” przyczynia się do stresu, oraz zaprezentujemy praktyczne strategie wzmacniania poczucia przynależności i budowania wspierających relacji.

03 marca (11:00 CET)
Od zwątpienia w siebie do pewności: wzmocnij swoje kolejne wystąpienie
Prowadzenie: Diana Seyfarth (TU Darmstadt)

Wielu doktorantów i młodych naukowców zmaga się z brakiem wiary w siebie oraz lękiem przed zabieraniem głosu.
Ta interaktywna sesja oferuje praktyczne strategie i proste narzędzia pracy z nastawieniem, które pomogą wzmocnić własny głos, komunikować się jasno i budować pewność siebie podczas kolejnych wystąpień.

09 kwietnia (23:00 CET)
Funkcjonowanie w akademii sobą: narzędzia na rzecz inkluzji i odporności
Prowadzenie: Lea Belz (TU Darmstadt)

Dyskryminacja, mikroagresje i strukturalne nierówności są realnym doświadczeniem – a jednocześnie rzadko się o nich mówi.

Sustainability in Teaching – kurs pedagogiczny dla kadry Unite!

W jaki sposób integrować zagadnienia zrównoważonego rozwoju z dydaktyką akademicką tak, aby nie pozostawały one jedynie deklaracją programową? Kurs Sustainability in Teaching oferuje przestrzeń do pogłębionej refleksji, wymiany doświadczeń oraz zdobycia praktycznych narzędzi wspierających projektowanie zajęć.

W trakcie kursu uczestnicy omówią temat z wielu różnych perspektyw, poznają rolę różnych dyscyplin w promowaniu zrównoważonego rozwoju, kluczowe kompetencje w tym obszarze oraz sposoby tworzenia zajęć dydaktycznych i aktywności edukacyjnych. Istotnym elementem będzie też refleksja nad rolą wartości i emocji w edukacji dla zrównoważonego rozwoju.

Po ukończeniu kursu uczestnicy będą potrafili:

  • odnieść zagadnienia zrównoważonego rozwoju oraz Cele Zrównoważonego Rozwoju (SDGs) do własnej dziedziny nauczania,
  • zidentyfikować i zastosować różne podejścia do integrowania zrównoważonego rozwoju w dydaktyce – na poziomie kursu lub programu studiów,
  • analizować, w jaki sposób kluczowe kompetencje zrównoważonego rozwoju mogą być wykorzystywane w projektowaniu dydaktyki i programów kształcenia w kontekście własnej dyscypliny,
  • projektować efekty uczenia się oraz metody nauczania i uczenia się integrujące zagadnienia zrównoważonego rozwoju,
  • uwzględniać rolę wartości i emocji w nauczaniu związanym ze zrównoważonym rozwojem.

Kurs Sustainability in Teaching obejmuje interaktywne zadania indywidualne i grupowe realizowane podczas sesji dydaktycznych, a także zadania wykonywane indywidualnie przed i po każdej sesji. Metody pracy obejmują m.in. nauczanie dialogiczne, dyskusje rówieśnicze, zadania refleksyjne, ćwiczenia grupowe oraz pracę w wirtualnym środowisku nauczania.

Kto może wziąć udział?

Do udziału w kursie mogą zgłaszać się osoby zatrudnione na Uniwersytecie Aalto lub w uczelniach partnerskich Unite!, które prowadzą zajęcia akademickie. Przyjętych zostanie około 30 uczestników, w tym maksymalnie 10 osób z uczelni Unite!. Rekrutacja na podstawie informacji dotyczących obowiązków dydaktycznych zawartych w formularzu zgłoszeniowym. W przypadku większej liczby zgłoszeń pierwszeństwo mają osoby zatrudnione na ścieżkach tenure oraz lecturer.

Ukończenie kursu wymaga udziału we wszystkich sesjach dydaktycznych. Przed rejestracją należy upewnić się, że terminy zajęć są zgodne z własnym harmonogramem oraz zaplanować czas na samodzielną pracę pomiędzy sesjami.

Wszyscy kandydaci zostaną poinformowani o wynikach rekrutacji drogą mailową na trzy tygodnie przed rozpoczęciem kursu.

Informacje organizacyjne

Termin składania zgłoszeń: 8 lutego 2026 r.
Czas trwania kursu: 7 marca – 23 maja 2026 r.
Język: angielski

Terminy zajęć (online)

Uczestnicy są zobowiązani do udziału we wszystkich sesjach online:

  • piątek, 6 marca 2026 r., godz. 14:15–15:00 (UTC+2)
  • piątek, 13 marca 2026 r., godz. 12:15–15:00 (UTC+2)
  • piątek, 27 marca 2026 r., godz. 12:15–15:00 (UTC+2)
  • piątek, 10 kwietnia 2026 r., godz. 12:15–15:00 (UTC+2)
  • piątek, 24 kwietnia 2026 r., godz. 12:15–15:00 (UTC+2)
  • piątek, 8 maja 2026 r., godz. 12:15–15:00 (UTC+2)
  • piątek, 22 maja 2026 r., godz. 12:15–15:00 (UTC+2)
  • Wszystkie godziny podano w czasie fińskim (UTC+2).

Nakład pracy

Szacowany nakład pracy odpowiada 3 punktom ECTS, czyli około 81 godzinom (sesje kontaktowe, zadania indywidualne, lektury oraz praca pomiędzy sesjami). Po ukończeniu kursu uczestnicy mogą otrzymać certyfikat. Uczestnicy Unite! spoza Uniwersytetu Aalto powinni samodzielnie sprawdzić możliwość uznania punktów w swojej macierzystej instytucji.

Forma zaliczenia: zaliczenie / niezaliczenie
Forma kursu: online

Prowadzące kurs

Maria Svanström – specjalistka ds. zrównoważonego rozwoju, zespół A! Co-Educator
Tiina Pylkkönen – specjalistka ds. dydaktyki

Kontakt:
maria.svanstrom@aalto.fi

tiina.pylkkonen@aalto.fi

Rejestracja

Zgłoszenia należy składać za pośrednictwem formularza Uniwersytetu Aalto.

Międzynarodowy Letni Program Badawczy Aalto Science Institute

Uniwersytet Aalto zaprasza studentów z całego świata do udziału w letnim programie badawczym, który w 2026 roku odbędzie się w Finlandii. Uczestnicy programu będą pracować jako asystenci badawczy przy projektach realizowanych przez czołowe zespoły badawcze uczelni.

Międzynarodowy Letni Program Badawczy Aalto Science Institute (AScI) poszukuje ponad 50 utalentowanych studentów z pasją do badań naukowych, którzy dołączą do innowacyjnych projektów, będą współpracować z czołowymi zespołami badawczymi Uniwersytetu Aalto oraz staną się częścią międzynarodowej społeczności akademickiej. Program obejmuje również działania kulturalne i integracyjne, które wzbogacają to wyjątkowe letnie doświadczenie w Finlandii – zarówno pod względem zawodowym, jak i osobistym.

Obszary tematyczne:

  • inżynieria
  • technologie
  • matematyka
  • informatyka
  • inne dziedziny nauki

Otwarcie naboru: 7 stycznia 2026
Termin składania aplikacji: 31 stycznia 2026
Wynagrodzenie: 2000 €/miesiąc
Więcej informacji: strona Unite!

Unite! Seed Fund 2026. Nabór wniosków od 20 stycznia

Nowy konkurs Unite! Seed Fund na trzy ścieżki finansowania: Działania studenckie, Teaching & Learning oraz Research & PhD, zostanie ogłoszony 20 stycznia 2026 r. Grant pomaga inicjować projekty oraz wzmacniać nowe lub rozwijające się współprace w ramach sieci Unite!. Termin składania wniosków upływa 20 marca 2026 r.

  • Działania studenckie

Cel:
Inicjowanie długofalowej współpracy pomiędzy organizacjami studenckimi oraz innymi podmiotami działającymi na rzecz studentów w uczelniach Unite!.

Budżet:
Do 20 000 euro na projekt, realizowany przez co najmniej dwie uczelnie Unite!.

Jak znaleźć partnerów?
Wirtualne spotkania matchmakingowe na początku lutego 2026 r. (szczegóły w dokumencie konkursowym)

Co nowego?
O dofinansowanie mogą ubiegać się wyłącznie organizacje studenckie i inne podmioty skoncentrowane na studentach działające przy uczelniach Unite!. Wnioski składane przez indywidualnych studentów nie będą przyjmowane.

Termin kontaktu:
Ostateczny termin kontaktu z Unite! Student Liaison Officer na każdej z uczestniczących uczelni: 5 marca 2026 r.

Termin składania pełnego wniosku:
20 marca 2026 r.

  • Teaching & Learning

Cel:
Wsparcie tworzenia wspólnych lub realizowanych we współpracy ofert dydaktycznych z punktami ECTS, z potencjałem rozwoju w kierunku Joint Programmes. Projekty muszą angażować co najmniej 3 uczelnie Unite! oraz dotyczyć przynajmniej jednego z obszarów priorytetowych Unite!: Zrównoważona energia; Sztuczna inteligencja; Przemysł 4.0; Przedsiębiorczość; Inżynieria biologiczna (i biotechnologia); Kosmos; Cyberbezpieczeństwo; Zrównoważone miasta i woda.

Budżet:
Od 10 000 do 80 000 euro na projekt – w zależności od celów projektu i liczby partnerów Unite!.

Jak znaleźć partnerów?
Wirtualne spotkania matchmakingowe na początku lutego 2026 r. (szczegóły w dokumencie konkursowym).

Co nowego?
Wnioski dotyczące tworzenia wspólnych ofert dydaktycznych muszą zawierać listy intencyjne od wszystkich zaangażowanych wydziałów/szkół, potwierdzające, że rezultaty projektu będą przygotowane jako długoterminowe oferty dydaktyczne, w pełni zintegrowane z lokalnymi programami kształcenia.

Termin składania pełnego wniosku:
20 marca 2026 r.

  • Research & PhD

Cel:
Inicjowanie nowych współprac badawczych i/lub ofert doktoranckich pomiędzy co najmniej 3 uczelniami Unite! oraz wsparcie wspólnych aplikacji o większe granty zewnętrzne. Projekty muszą dotyczyć przynajmniej jednego z obszarów priorytetowych Unite!:
Zrównoważona energia; Sztuczna inteligencja; Przemysł 4.0; Przedsiębiorczość; Inżynieria biologiczna (i biotechnologia); Kosmos; Cyberbezpieczeństwo; Zrównoważone miasta i woda.

Budżet:
Od 10 000 do 80 000 euro na projekt – w zależności od celów projektu i liczby partnerów Unite!.

Jak znaleźć partnerów?
Wirtualne spotkania matchmakingowe na początku lutego 2026 r. (szczegóły w dokumencie konkursowym).

Co nowego?
W ramach opcji programu „Exploring” (budżet 10 000 euro na projekt) preferowane będą wnioski składane przez Early Career Researchers.

Termin składania pełnego wniosku:
20 marca 2026 r.

  • Więcej informacji

Od 20 stycznia 2026 r. wszystkie istotne informacje będą dostępne na stronie:
https://www.unite-university.eu/unite/unite-seed-fund

W przypadku pytań potencjalni wnioskodawcy mogą kontaktować się mailowo z dr. Konradem Löbcke: seedfund@unite-university.eu

Z wcześniej dofinansowanymi projektami można zapoznać się tutaj.

Grenoble ogłasza nabór na międzynarodowe profesury gościnne i wizyty naukowców

Université Grenoble Alpes (UGA) oficjalnie uruchomił nabór IRGA – Initiatives de Recherche Grenoble Alpes, który obejmuje program dedykowany przyjmowaniu międzynarodowych badaczy na krótkie pobyty.

Po sukcesie Unite! Research School w Autrans wielu uczestników zadeklarowało chęć powrotu do Grenoble w roli profesora wizytującego lub naukowca goszczonego przez uczelnię. W odpowiedzi UGA otworzył wewnętrzny konkurs IRGA, rozszerzając go o program krótkoterminowych pobytów zagranicznych badaczy.

Kto może aplikować?
Choć program jest przeznaczony dla akademików z zagranicy, wniosek musi zostać złożony wewnętrznie przez pracownika UGA (badacza, nauczyciela akademickiego lub inżyniera badawczego z doktoratem) afiliowanego przy jednostce badawczej uniwersytetu.

Program „Accueil de scientifiques invités internationaux” jest skierowany do osób zatrudnionych obecnie w instytucjach poza Francją. Zainteresowani kandydaci powinni w pierwszej kolejności skontaktować się ze swoim potencjalnym gospodarzem w Grenoble — na przykład z naukowcami poznanymi podczas Research School — ponieważ to gospodarz z UGA pełni rolę kierownika projektu.

Finansowanie
Program wspiera pobyty trwające 1–2 miesiące, realizowane w jednej lub dwóch częściach, z których każda musi obejmować co najmniej miesiąc. Wizyty mogą łączyć badania z zajęciami dydaktycznymi lub szkoleniami, jeśli jest to uzasadnione.

Koszty kwalifikowalne obejmują:

  • koszty utrzymania i pobytu (dieta, zakwaterowanie, lokalny transport) zgodnie z zasadami UGA,
  • koszty podróży pokrywane ryczałtem w wysokości 500 lub 1000 euro, w zależności od kraju pochodzenia.

Terminy
Propozycje można składać w dowolnym momencie poprzez platformę UGA DEPOSIBUS. Ocena i decyzje finansowe odbywają się w kilku turach. Najbliższe terminy to:

  • 10 grudnia 2025 (godz. 12:00)
  • 15 lutego 2026 (godz. 12:00)
  • 15 maja 2026 (godz. 12:00)
  • 15 listopada 2026 (godz. 12:00)

UGA rekomenduje celowanie w pierwszy termin, aby zwiększyć szanse na pozytywną decyzję.

Więcej informacji i wsparcie:

Stypendia doktoranckie Unite! na ULisboa

ULisboa i Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) podpisały porozumienie dotyczące przyznawania stypendiów doktoranckich w obszarach priorytetowych Unite!

ULisboa należy do sieci Unite! – University Network for Innovation, Technology and Engineering – tworzonej wspólnie z Politechniką Wrocławską, Technische Universität Darmstadt (Niemcy), Aalto University (Finlandia), KTH Royal Institute of Technology (Szwecja), Grenoble INP – UGA (Francja), Politecnico di Torino (Włochy), Universitat Politècnica de Catalunya (Hiszpania), Graz University of Technology (Austria).

Dzięki porozumieniu uczelnia przyzna łącznie 30 stypendiów dla doktorantów w następujących obszarach priorytetowych (choć inne dziedziny również mogą być uwzględnione):

  • sztuczna inteligencja
  • baterie energetyczne
  • wodór i inteligentne miasta
  • przemysł 4.0
  • wdrażanie technologii

Oficjalne konkursy stypendialne

Doktoranci mogą ubiegać się o stypendium. Każdy konkurs będzie ogłaszany zgodnie z regulacjami ULisboa i FCT oraz będzie określał właściwe dziedziny naukowe i skład komisji oceniającej.

Wybór doktorantów

Kandydaci będą wybierani przez jury oceniające dany konkurs.

Rejestracja i rozpoczęcie roku akademickiego

Wybrani doktoranci wezmą udział w programach oferowanych przez jednostki ULisboa i rozpoczną rok akademicki we wrześniu.

Nadchodząca tura aplikacji

Zgłoszenia przyjmowane są do 20 grudnia 2025 r.

Więcej szczegółów

W ogłoszeniu EURAXESS | ogłoszeniu ULisboa

Wnioski

Należy przesyłać na adres: candidaturas.rh@reitoria.ulisboa.pt

Unite! Networking Hub o kursach online

Unite! Networking Hub zaprasza wszystkich pracowników dydaktycznych, którzy prowadzą kursy online lub są zainteresowani ich tworzeniem w przyszłości, do udziału w najbliższym spotkaniu, które będzie dotyczyć zajęć online. Uczestnicy omówią dobre praktyki z uczelni partnerskich i zastanowią się nad sposobami zwiększania zaangażowania studentów oraz zarządzanie ich obciążeniem. Organizatorzy zapraszają wszystkich chętnych — od osób dopiero zaczynających przygodę z dydaktyką online, po tych, którzy od lat prowadzą MOOC-i lub kursy hybrydowe. Sesja odbędzie się 16 grudnia w godz. 13:00-14:00 . Więcej informacji i rejestracja TUTAJ.

Czym jest Unite! Networking Hub?

Unite! Networking Hub to wirtualna przestrzeń dla pracowników akademickich i administracyjnych uczelni Unite!. To nie tylko wydarzenie networkingowe — to miejsce współpracy, w którym osoby z podobnymi wyzwaniami mogą spotkać się, wymienić najlepszymi praktykami i narzędziami, podzielić się doświadczeniami i pomysłami, a także budować silną, międzyuczelnianą społeczność. Niezależnie od tego, czy chcesz rozwiązać problem, zaprezentować swoją inicjatywę, czy po prostu porozmawiać o codziennej pracy z kimś, kto rozumie jej specyfikę — Networking Hub jest dla Ciebie.

Jak to działa?

  • 9 sesji w roku – jedna na miesiąc (start: październik 2025)
  • Spotkania odbywają się w każdy trzeci wtorek miesiąca o 13:00 CET
  • Każda sesja trwa ok. godzinę
  • Wydarzenia odbywają się na platformie online

Zgłoś swój pomysł na Virtual Education Summit

Virtual Education Summit, trzecia odsłona cyklu Unite!-Ed Future Conference, poświęcona jest roli szkolnictwa wyższego we wzmacnianiu demokracji w zmieniającym się świecie.

Od lat edukacja akademicka stanowi fundament działań na rzecz rozwoju społeczeństwa obywatelskiego, wpływa też na reformy i innowacje edukacyjne. Summit będzie okazją, by wysłuchać wystąpień wybitnych badaczy, spotkać się z ekspertami z całej Europy oraz skorzystać z sesji networkingowych. W programie znajdują się m.in. prezentacje projektów finansowanych z Seed Fund oraz sesje matchmakingowe dla osób poszukujących partnerów do wspólnego nauczania lub tworzenia programów wspólnych.

Chcesz wystąpić podczas konferencji?

Organizatorzy dopuszczają różne formy prezentacji, zwłaszcza te dotyczące umiędzynarodowienia, demokracji w edukacji oraz zrównoważonego rozwoju w szkolnictwie wyższym.

Jak złożyć propozycję wystąpienia:

Chcesz wziąć udział w wydarzeniu?

Podczas konferencji online zaprezentowane zostaną projekty finansowane z Seed Fund, a samo wydarzenie będzie okazją do matchmakingu w zakresie wspólnego nauczania i tworzenia wspólnych programów. To doskonała okazja do wymiany doświadczeń i nawiązania kontaktów z pracownikami uczelni z całego sojuszu Unite!.

Rejestracja rusza 23 stycznia 2026 r.

Więcej informacji

Co: Virtual Education Summit – 3. Unite!-Ed Future Conference
Kiedy: 12 marca 2026 r.
Godziny: 09:00–16:00 CET
Rejestracja: od 23 stycznia 2026 r.
Gdzie: Zoom (link zostanie udostępniony na Metacampus bliżej terminu wydarzenia)

Aby wziąć udział w konferencji, należy zapisać się przez Metacampus po 23 stycznia 2026 r.:
https://metacampus.unite-university.eu/enrol/index.php?id=183

Unite! Metacampus – wspólna przestrzeń dla innowacyjnej edukacji

Metacampus Unite! umożliwia pracownikom, wykładowcom i studentom współpracę, dzielenie się materiałami dydaktycznymi oraz wspólne projektowanie międzynarodowych doświadczeń edukacyjnych. Pierwsze przykłady wykorzystania platformy pokazują, że wspólny cyfrowy ekosystem realnie zmienia sposób, w jaki uczelnie sojuszu realizują nowoczesne kształcenie.

Metacampus to system zarządzania nauczaniem sojuszu Unite! — wspólne środowisko cyfrowe, które umożliwia tworzenie i prowadzenie wspólnych kursów online, programów mieszanych oraz udostępnianie treści dydaktycznych między instytucjami.

Inspirujące przykłady z Metacampus

Jednym z kluczowych przykładów działania Metacampus jest Blended Intensive Programme (BIP) Unite! poświęcony kompetencjom w zakresie wspólnego nauczania w programach joint. Ten sześciotygodniowy kurs w języku angielskim, zrealizowany latem 2024 roku, wspierał kadrę akademicką, wykładowców i badaczy w rozwijaniu umiejętności prowadzenia zajęć we współpracy międzyuczelnianej. Program łączył moduł wprowadzający online, pięciodniowy zjazd stacjonarny w KTH Stockholm oraz końcową prezentację online. Metacampus pełnił rolę centralnej platformy, zapewniając uczestnikom dostęp do materiałów, zadań i przestrzeni komunikacyjnych.

Kolejnym przykładem sukcesu jest kurs 21 Day Challenge — samodzielny kurs online stworzony w celu zwiększania świadomości na temat inkluzji, różnorodności, równości i dostępności (IDEA). Umieszczony na Metacampus oferował moduły złożone z materiałów wideo, tekstów, pytań i interaktywnych ćwiczeń. Po udanym pilotażu w 2023 roku kurs powrócił w 2024 z lepszą dostępnością oraz nowymi tematami, takimi jak wypalenie zawodowe czy prawa ludności rdzennej. Uczestnicy, którzy ukończyli wszystkie wymagane aktywności, otrzymywali cyfrową odznakę IDEA.

Zainspiruj się i zacznij działać

  • Chcesz poznać więcej przykładów, jak dydaktycy Unite! wykorzystują narzędzia cyfrowe sojuszu, by tworzyć nowe kursy? Tutaj znajdziesz serię raportów Unite! Digital Teaching and Learning Success Story Report.
  • Jeśli dopiero zaczynasz pracę z platformą, kurs How to use Metacampus oferuje praktyczne wprowadzenie do pierwszych kroków.
  • Aby uzyskać wsparcie i wymienić się doświadczeniami, dołącz do miesięcznego spotkania Metacampus Meet & Greet — terminy i szczegóły dostępne w wyżej wymienionym kursie.

Zgłoś się do ESA 2026 i zabierz głos w imieniu swojego pokolenia

Chcesz, żeby Twój głos został usłyszany w całej Europie i miał wpływ na jej przyszłość? Dołącz do European Student Assembly (ESA), które odbędzie się w dniach 20–22 kwietnia 2026 roku w Strasburgu. Rekrutacja jest już otwarta i potrwa do 2 listopada 2025 r.

European Student Assembly to sztandarowa inicjatywa projektu EUC Voices Erasmus+. Co roku około 250 studentów z całej Europy spotyka się w Parlamencie Europejskim w Strasburgu, aby debatować o najważniejszych wyzwaniach współczesności.

Celem ESA jest oddanie głosu zaangażowanym i zmotywowanym studentom, wzmacnianie współpracy między europejskimi sojuszami uniwersytetów, promowanie procesów partycypacji demokratycznej oraz zachęcanie młodych ludzi do aktywnego udziału w życiu politycznym Europy.

Uczestnicy ESA 2026 będą współpracować nad ośmioma kluczowymi tematami debat, opracowując zestaw rekomendacji politycznych. Po Zgromadzeniu odbędzie się seria wydarzeń upowszechniających, gromadzących interesariuszy i decydentów z różnych poziomów administracji, biznesu, organizacji pozarządowych i innych instytucji zaangażowanych w życie polityczne Europy. Podczas tych spotkań studenci będą prezentować i promować swoje propozycje.

Tematy debat ESA 2026

  • Panel 1 — Wzmacnianie demokracji i zaangażowania obywateli:
    Jak UE może zbliżyć swoje instytucje do obywateli, budować zaufanie i wspierać ich aktywność obywatelską?
  • Panel 2 — Skalowanie gospodarki obiegu zamkniętego:
    Jak UE może przezwyciężyć nierówne tempo zmian i wspierać transformację w różnych sektorach i społeczeństwach?
  • Panel 3 — Budżet zgodny z wpływem społecznym:
    Jak finansowanie UE może zostać lepiej dostosowane do zachodzących zmian społecznych?
  • Panel 4 — Europa w ruchu:
    Jak UE może stworzyć bardziej inkluzywny, dostępny dla wszystkich system transportu publicznego?
  • Panel 5 — Uwalnianie potencjału cyfrowego:
    Jak UE może rozwijać inkluzywną edukację cyfrową, wzmacniać cyberbezpieczeństwo i budować odporność społeczną?
  • Panel 6 — Edukacja bez granic:
    Jak UE może wspierać uczelnie w promowaniu interdyscyplinarności?
  • Panel 7 — Wzmacnianie solidarności międzypokoleniowej:
    Jak UE może reagować na zmiany demograficzne i wspierać aktywne uczestnictwo starszych pokoleń w życiu społecznym?
  • Panel 8 — Strategiczna autonomia Europy:
    Jak UE może pogodzić dążenie do autonomii strategicznej z poszanowaniem swoich podstawowych wartości w zakresie umów handlowych?
  • Proces rekrutacji

Po 2 listopada 2025 r. lista zgłoszeń zostanie przekazana wszystkim europejskim sojuszom uniwersytetów. Każdy sojusz przeanalizuje aplikacje z uczelni członkowskich i przygotuje krótką listę ok. 5 kandydatów. Ostateczne wyniki zostaną przekazane sojuszom, a następnie wybranym studentom.

Jak aplikować?

Termin zgłoszeń: 2 listopada 2025 r.

Wydarzenie: 20–22 kwietnia 2026 r., Strasburg

Więcej informacji: szczegółowy opis procesu rekrutacji i tematów debat znajdziesz w ESA26 Handbook

Zgłoszenia: wypełnij formularz na oficjalnym portalu ESA

Poprzednie edycje: zobacz relacje, zdjęcia i filmy na Instagramie ESA